La reconceptualización en el Trabajo Social.
La historia de la reconceptualización del Trabajo Social en América Latina.
Principales aportes teóricos de la reconceptualización.
Este enfoque permitió que el Trabajo Social adoptara un análisis crítico de las estructuras sociales y económicas que generan desigualdad, Otro aporte clave fue el compromiso ético-político, que subrayó que el Trabajo Social no es neutral y que los profesionales deben posicionarse en favor de los sectores populares, luchando contra la opresión y las injusticias estructurales. En este marco, se criticó el asistencialismo tradicional por reproducir la dependencia, promoviendo en su lugar prácticas que empoderen a las comunidades para convertirse en agentes de cambio.
Además, la reconceptualización integró teorías críticas como el marxismo, la Teología de la Liberación y el estructuralismo, lo que enriqueció la comprensión de las problemáticas sociales desde una perspectiva más amplia y profunda. También amplió el objeto de intervención del Trabajo Social, pasando de un enfoque centrado exclusivamente en individuos y familias a uno que abarca problemáticas sociales, económicas y políticas estructurales.
Alayón (2017) sostiene que el proceso de reconceptualización se encontró conformado por cuatro influencias.
La Teoría de Dominación y Dependencia: Esta teoría sostiene que los países latinoamericanos no son totalmente autónomos ni soberanos, sino que dependen estructuralmente de las potencias imperiales.
El método psicosocial de Paulo Freire: Esta influencia hace referencia al trabajo del pedagogo y sus obras La educación como práctica de la libertad y Pedagogía del oprimido.
Aportes del Marxismo: La introducción del marxismo a los trabajadores sociales generó un impacto complejo, causando una especie de agitación en la profesión.
Teología de la liberación: Se basa en una corriente dentro
del cristianismo comprometida con la opción por los pobres y la concientización
de los sectores populares.
El rol del Trabajo Social en el enfrentamiento de desigualdades estructurales.
Este movimiento planteó que los derechos humanos no solo deben entenderse como principios universales, sino como herramientas de lucha para los sectores populares. En este sentido, el Trabajo Social asumió un rol activo en la promoción y garantía de derechos, enfocándose en transformar las condiciones estructurales que generan vulneraciones.
Desde esta perspectiva, el Trabajo Social crítico promueve una práctica comprometida con la justicia social, priorizando la dignidad humana, la igualdad y el acceso a recursos esenciales. Esto implica intervenir en contextos de violencia, represión y discriminación, con el objetivo de construir sociedades más inclusivas y equitativas. Así, la reconceptualización consolidó el Trabajo Social como un actor clave en la defensa de los derechos humanos en América Latina.
Reconceptualización y Derechos Humanos.
Este movimiento promovió un enfoque crítico que entiende los derechos humanos como una demanda colectiva y no como concesiones del Estado, priorizando la justicia social y la dignidad humana.
En este marco, los trabajadores sociales asumieron un rol político y ético, enfrentando desigualdades estructurales y denunciando violaciones de derechos en contextos de dictaduras, pobreza extrema, discriminación y violencia. La práctica profesional se orientó a empoderar comunidades y fortalecer su capacidad de exigir derechos, construyendo una sociedad más equitativa e inclusiva.
Ética profesional en el marco de la reconceptualización.
Desafios en America Latina.
Los desafíos del Trabajo Social en América Latina son complejos y multifacéticos, reflejo de las profundas desigualdades sociales, políticas y económicas que atraviesan la región. Estos retos demandan respuestas críticas y transformadoras por parte de los y las profesionales de la disciplina, así como una reflexión constante sobre las estrategias de intervención y su impacto.
La globalización y su impacto en el Trabajo Social en América Latina.
Adaptación a nuevas realidades sociales y políticas.
La reconceptualización del Trabajo Social en América Latina ha traído consigo la necesidad de ajustar las intervenciones profesionales a los nuevos desafíos sociales, como la pobreza estructural, la violencia social, los desplazamientos forzados y la marginación de diversos grupos. Los trabajadores sociales deben ser capaces de actuar en contextos de gran
vulnerabilidad y desigualdad, lo cual requiere de nuevas herramientas, enfoques y perspectivas para abordar estos problemas de forma efectiva.
Educación y formación en Trabajo Social: retos actuales.
El futuro del Trabajo Social crítico en América Latina.
El futuro del Trabajo Social crítico en América Latina dependerá de su capacidad para adaptarse a los cambios sociales, económicos y políticos, mientras mantiene su enfoque en la justicia social, la equidad y los derechos humanos. Este enfoque debe ser flexible y dinámico, integrando nuevas formas de lucha social y aprovechando las oportunidades que presentan los movimientos de transformación y la diversidad de perspectivas emergentes.
Imperialismo profesional y trabajo social en América Latina
CELATS (20 Formación profesional y Desafíos para el ejercicio profesional al 2030
Desafíos para el trabajo social
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.
Alayón, N. y Molina, M. L. (2007). La desigualdad social: desarrollo y desafíos del Trabajo Social desde la Reconceptualización en América Latina. Revista Textos & Contextos Porto Alegre v. 6 n. 1 p. 34-68. jan./jun. 2007.
CELATS (2020). Trabajo Social: Formación profesional y Desafíos para el ejercicio profesional al 2030.
Uno de los aspectos positivos de la reconceptualización ha sido el fortalecimiento de la relación entre el Trabajo Social y los movimientos sociales. Estas alianzas han permitido que la profesión se involucre de manera activa en la defensa de derechos humanos, la justicia social y las luchas comunitarias. Sin embargo, esta articulación también enfrenta barreras, como la falta de reconocimiento institucional, la represión estatal y la precariedad laboral de las y los trabajadores sociales involucrados.
ResponderEliminarEl Trabajo Social en América Latina ha sido un proceso clave para repensar la profesión desde una óptica crítica y comprometida con la justicia social. A pesar de los avances logrados, los desafíos persisten en diversos ámbitos, desde la formación profesional hasta la práctica institucional. Para seguir avanzando, es fundamental fortalecer las alianzas entre trabajadores sociales, instituciones y movimientos sociales, así como promover un modelo de intervención que combine el análisis estructural con la acción transformadora.
ResponderEliminarEn el contexto de la globalización, el Trabajo Social en América Latina enfrenta el reto de mantener su identidad regional frente a la influencia de corrientes internacionales. Si bien estas tendencias pueden ofrecer herramientas valiosas, también existe el riesgo de desvirtuar las particularidades y necesidades locales. La reconceptualización debe reafirmar una praxis que priorice las demandas específicas de las comunidades latinoamericanas, respetando su diversidad cultural y social.
ResponderEliminarLa reconceptualización del Trabajo Social en América Latina representa uno de los movimientos más significativos en la historia de la profesión. Este proceso, que tuvo su auge durante las décadas de 1960 y 1970, respondió a las necesidades de redefinir el papel del Trabajo Social frente a las crecientes desigualdades, las crisis políticas y los movimientos sociales de la época. Estos factores impulsaron una crítica hacia el modelo asistencialista y funcionalista del Trabajo Social, promoviendo en su lugar una perspectiva más crítica y transformadora. Sin embargo, un desafío clave ha sido mantener esta postura crítica frente a los constantes cambios políticos y económicos que a menudo dificultan la implementación de modelos alternativos.
ResponderEliminarUno de los mayores retos de la reconceptualización ha sido la transformación de la formación profesional en las universidades. Este cambio requiere la inclusión de teorías críticas, metodologías participativas y enfoques que reflejen las realidades sociopolíticas de la región. Aunque se han realizado esfuerzos significativos, muchas instituciones educativas todavía enfrentan tensiones entre los modelos tradicionales y las propuestas críticas lo que limita el alcance del cambio.
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